viernes, 18 de septiembre de 2009

Modulo 6 reflexion

¿De qué manera lo ha ayudado este módulo a pensar en la autonomía de los estudiantes y en el papel de la diferenciación?

La transición a un aula centrada en el estudiante exige ajustes por parte de los estudiantes y los docentes:

  • Los docentes deben trabajar con los estudiantes ayudándolos a desarrollar la autonomía.
  • Los estudiantes deben asumir un papel activo en su propio aprendizaje.
  • Los docentes pueden diferenciar la enseñanza de cuatro formas:
    Contenido
    Proceso
    Productos
    Ambiente de aprendizaje

Los docentes pueden estar atentos a los distintos estilos de aprendizaje de diferentes maneras:

  • teniendo en cuenta a los alumnos visual-kinestésico-auditivos, el predominio del hemisferio izquierdo/hemisferio derecho, los tipos de personalidad y las inteligencias múltiples.
  • La adaptación respecto de las necesidades de todos los alumnos requiere un andamiaje apropiado para fomentar la confianza, la autoestima y la autonomía.